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Der Wandel der Medienberufe stellt die Akteure der beruflichen Bildung stets vor neue Herausforderungen. Der Austausch in der Expertenrunde ist somit ein wertvoller Beitrag für die Weiterentwicklung in dieser Fachrichtung. Ich danke allen Referentinnen und Referenten für die Beiträge und freue mich auf die weitere Zusammenarbeit. Henning ...
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Methoden und Ergebnisse am Beispiel interkultureller Workshops Dieser Sammelband stellt die Beiträge aller Referent/innen und die Ergebnisse der Fachtagung zusammen. Im Folgenden werden kurz die Beiträge zusammenfassend dargestellt: Lehrerbildung: Die Referenten Barbara Knauf und Axel Dürkop stellten ein Konzept für die Lehrerbildung vor, in dem Studierende des Berufsschullehramts, im ...
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Dieser Band gibt einen Einblick in aktuelle Bemühungen an Hochschulen, diese Prozesse der Hochschulentwicklung mit und durch Medien zu gestalten. Er beinhaltet die Vorträge der GMW03 – Conference on Media in Higher Education, der 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft , die vom 16.-19. September 2003 an der ...
Die Schule hat den Auftrag, Medienbildung zu vermitteln. Dies impliziert die Fähigkeit der Schüler, Informationen als relevant zu erkennen, sie sich anzueignen, sie zielgerichtet zu verarbeiten, zu gestalten und für ihre eigenen Zwecke zu verwenden. Die Schüler sollen sich aller Medien personen- und sachgerecht bedienen können. Die Schule ...
Die Befunde dieser Studien sind vor allem für die großen ethnischen bzw. nationalen Migrantengruppen in Deutschland repräsentativ und belegen die generelle Erreichbarkeit dieser Gruppen durch die deutschen Medien und perspektivisch die Angleichung des Medienverhaltens. Im Dialogforum 10 „Medien und Integration“ wurde folgendes ...
Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel ...
Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung
Schulen am Netz - was nun? - Stiftung Partner für Schule NRW
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Qualität in Schule und Betrieb - Opus - Friedrich-Alexander ...
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Die Rolle von Qualifikationsrahmen für die Struktur von Abschlüssen und Studiengängen Winfried Heidemann EQF und ECVET: Förderung von Durchlässigkeit und Übergängen im Bildungssystem Rudolf Tippelt Deutscher Qualifikationsrahmen und European Qualifications Framework die Perspektive der Weiterbildung Andrea Liesner Die Standardisierung der deutschen Hochschullandschaft Dynamik der ...